Schriftelijke vraag aan Frank Vandenbroucke, Viceminister-president van de Vlaamse regering, Vlaams minister van werk, onderwijs en vorming betreffende de eindtermen van het talenbeleid op school.

Talenbeleid op school   -   Eindtermen

In zijn advies over de talennota “De lat hoog voor talen in iedere school” van 11 januari 2007 deed de VLOR (Vlaamse Onderwijsraad) een aantal voorstellen aan de minister alvorens de eindtermen desgevallend aan te passen. De VLOR gelooft onder andere in vervolgcoaches voor ex-anderstalige nieuwkomers.

Werd reeds een onderzoeksopdracht uitgeschreven voor een grondige evaluatie hieromtrent van het concept eindtermen?

antwoord

In de vraag over de voorstellen van de Vlor n.a.v. de talennota wordt verwezen naar twee verschil-lende zaken inzake OKAN, eindtermen en vervolgcoaches.

Ik wil melden dat in de loop van deze legislatuur 28 coaches aangesteld werden en dat ik vanuit verschillende kanalen en bronnen verneem dat dit systeem blijkbaar goed werkt. Er ontstaat weder-zijdse deskundigheid, begrip en samenwerking tussen de OKAN-scholen en de vervolgscholen. Uiteraard is er nog een weg te gaan. De geplande ontwikkelingsdoelen voor de onthaalklas zullen daar sterk toe bijdragen. Men heeft dan een duidelijk doelenkader voor gesprek en overleg. 

Intussen zijn er ontwikkelingsdoelen voor OKAN klaargemaakt rond Nederlands maar ook algeme-nere die o.m. op leren leren zijn gericht. Na de goedkeuring van de rechtsgrond ervoor via Onderwijs-decreet XIX worden de ontwikkelingsdoelen OKAN klaargemaakt voor goedkeuring door de Vlaamse regering, mogelijk nog in deze legislatuur. Bekrachtiging door het Vlaamse parlement gebeurt in het najaar door het volgende Vlaamse parlement.

In de eigenlijke vraag heeft de vraagsteller het over een eventuele onderzoeksopdracht voor een grondge evaluatie van de eindtermen. Zulke opdracht is niet gegeven. Het verband met uw opmerking over de vervolgcoaches is me niet duidelijk. Ik verwijs in verband met de evaluatie en actualisering van eindtermen naar de bespreking van het 'ontwerp van decreet tot bekrachtiging van het besluit van de Vlaamse Regering van 13 februari 2009 betreffende de eindtermen en ontwikkelingsdoelen in het basis- en secundair onderwijs' in de Commissie voor Onderwijs, Vorming, Wetenschap en Innovatie van het Vlaams Parlement.