VRT ‘verstopte’ 11 novemberherdenking Ieper (12-11-08)

Sabine Poleyn vroeg in de plenaire vergadering waarom de VRT geen live-verslag van de 11 november plechtigheden in en rond Ieper uitzond. Hiermee miste de VRT een kans om aan vredeseducatie te doen.

Lees hier het verslag van de actuele vraag
Lees hier het persbericht

Voldoende mannen voor de klas? (18-11-08)

Jongens zijn ondervertegenwoordigd in psychologie, pedagogie (4%) en de lerarenopleiding (28%). Er zullen dus straks weinig nieuwe leraars instromen. Sabine vroeg hier aandacht voor, gezien de belangrijke rol van mannen en vrouwen in de opvoeding. Maar de minister ziet hier vreemd genoeg geen probleem in. Wordt vervolgd.

Lees hier de vraag om uitleg

Onderzoek en Hoger onderwijs in West-Vlaanderen (02-12-2008)

Sabine nam maandag voor CD&V de officiële vraag tot meer onderzoek in het West-Vlaamse hoger onderwijs in ontvangst. Ze kan de vraag sterk ondersteunen en stelt voor een “Staten Generaal Onderzoek in West-Vlaanderen” samen te roepen, om alle partners in onderwijs, bedrijfsleven en politiek samen te doen werken aan enkele goed gekozen onderzoeksdomeinen.

Lees hier het persbericht
Lees hier de visienota van Gouverneur Breyne (.pdf)

11% méér Erasmus studenten (18-11-08)

Volgens de eerste cijfers voor dit academiejaar nemen 3.293 studenten deel aan het Erasmusprogramma. Dit is een stijging van 11% tegenover vorig academiejaar, zo leerde Sabine uit een vraag in de commissie. In de toekomst moet de nieuwe Databank Hoger Onderwijs een beter overzicht geven van de studenten die een gedeelte van hun studies in het buitenland volgen. “Het is belangrijk dat jongeren buitenlandse ervaring opdoen”, zegt Sabine Poleyn. “Zo blijkt uit een studie van de Duitse universiteit van Kassel dat studenten die op Europese uitwisseling geweest zijn ondernemender uit de hoek komen.”

Lees hier het verslag
Lees hier het artikel in De Morgen

4de graad verpleegkunde belangrijk (09-10-08)

Sabine Poleyn verklaarde samen met collega’s het belang van de 4e graad BSO verpleegkunde. Minister Vandenbroucke bevestigde zijn geloof in het belang van de opleiding. De commissie onderwijs van het Vlaams Parlement zal de sector horen omtrent de noodzakelijke inschaling van de 4e graad verpleegkunde.

Lees hier het verslag

Leerzorg: geen akkoord CD&V (20-10-08)

De CD&V-fractie kan niet akkoord gaan met het voorontwerp zoals het vandaag voorligt: de tekst bevat nog heel veel onduidelijkheden en onvolkomenheden. We vragen dringend bijkomende informatie aan de Vlaamse Regering.

Die info lijkt ons de eerste noodzakelijke stap om tot een decreet leerzorg te komen dat onze goedkeuring wegdraagt. Want elk kind moet op ieder ogenblik en op iedere plaats, minstens van dezelfde kwaliteit kunnen genieten als die waarop het vandaag in ons Vlaams onderwijs kan rekenen.

Lees hier het persbericht

600.000 euro om scholen voor te bereiden op eindtermen Techniek. (08-10-08)

Vanaf 2010 krijgen het basisonderwijs en de 1e graad secundair onderwijs nieuwe eindtermen Techniek.  Deze worden dit werkjaar nog in het parlement besproken.  Intussen beloofde de minister aan Sabine Poleyn om middelen vrij te maken voor de voorbereiding van deze vernieuwing.  Onderwijzers en leraars hebben immers nood aan ondersteuning om zich hierin in te werken.  Een aantal scholen zal experimenteerschool kunnen worden en investeren in nascholing, educatief materiaal, e.a.

Lees hier het persbericht

Nood aan een campagne ‘leren en werken’ (06-10-08)

Het decreet Leren en werken werd in juli goedgekeurd in het Vlaams Parlement. Door het nieuwe landschap worden de drie deeltijdse leersystemen: deeltijds onderwijs, leertijd en deeltijdse vorming beter op elkaar afgestemd.  Nu is er enkel nog nood aan een informatiecampagne voor deze herschikte sector.  Sabine Poleyn steunde daarom de actie van UNIZO West-Vlaanderen om de leertijd in het daglicht te plaatsen.  Jongeren met een leercontract hebben inderdaad zeer grote kansen op succes.  Vreemd genoeg daalde de laatste jaren het aantal inschrijvingen. Deze week doet zij dit voorstel aan de minister.

Lees hier de vraag om uitleg

Lees hier het persbericht

Lees hier het persbericht van Unizo (.pdf)

Kennisvalorisatie binnen hogescholen (12-09-08)

Sabine Poleyn vroeg naar de financiering van kennisvalorisatie binnen de hogescholen. Hogescholen vervullen immers een cruciale rol in kennisvalorisatie. In dat verband startte Resoc Zuid-West-Vlaanderen drie jaar geleden samen met het innovatiecentrum en de West-Vlaamse hogescholen het project kennisvalorisatie. De minister antwoordde dat de hogeschool voor de financiering hiervan moet steunen op de werkingsmiddelen uit de eerste geldstroom en andere financieringsbronnen zoals bijvoorbeeld de PWO-middelen (projectmatig wetenschappelijk onderzoek).

Lees hier de vraag en het antwoord

Samenwerking met Noord-Franse Académie de Lille (12-09-08)

Uit de strategienota met Noord-Frankrijk blijkt het belang van de grensoverschrijdende samenwerking met Noord-Frankrijk. Op het vlak van onderwijs werden echter nog geen nieuwe initiatieven ondernomen. Sabine Poleyn vroeg de minister naar de bestaande contacten met de Académie de Lille en eventuele toekomstige initiatieven. Momenteel wordt op 75 basisscholen en 30 middelbare scholen in de regio’s Nord en Pas-de-Calais Nederlands onderwezen aan 7.500 leerlingen. Op 17 maart werd deze samenwerkingsovereenkomst tussen de Nederlandse Taalunie en de onderwijsinstanties van Noord-Frankrijk verlengd tot 2010.

Lees hier de vraag en het antwoord

‘Passief’bouw in scholen (04-09-08)

In het decreet (7 december 2007) betreffende energieprestaties in scholen wordt niet aangegeven hoe scholen kunnen bewijzen dat zij voldoen aan de eisen met betrekking tot de passiefhuisstandaard. Op een schriftelijke vraag van Sabine Poleyn antwoordde minister Vandenbroucke dat een evaluatie van de berekening van de energieprestaties zal gebeuren door middel van een quick scan procedure voor aanvang van de werken. Momenteel gebeurt dit wanneer de bouwheer of architect hierom vraagt.

Lees de vraag en het antwoord van de minister

Gratis fruit aan scholen door de Europese Unie (11-09-08)

Overgewicht wordt een probleem bij kinderen in Europa. De EU stelt daarom een systeem voor om scholen gratis fruit te beschikking te stellen. Sabine Poleyn ondervroeg de ministers Vandenbroucke en Peeters naar de initiatieven van de Vlaamse Regering hierin. Vlaanderen zal het nodige doen om actief in dit Europese debat aanwezig te zijn en zal nagaan hoe het best kan worden afgestemd tussen de reeds lopende projecten zoals Tutti Frutti en start2eat4kids van het Vlaams instituut voor Gezondheidspromotie.

Lees de vraag en het antwoord van de minister

Actieplan textiel(opleidingen) (24-09-08)

Sabine Poleyn pleitte er bij minister Ceysens voor om in haar komende actieplan voor de textielsector voldoende aandacht te schenken aan de textielopleidingen.  Hoewel de sector het moeilijk heeft, is er immers een groot tekort aan afgestudeerden textielonderwijs of textielingenieurs. 

Lees hier het verslag van de Plenaire vergadering

Anciënniteit meenemen in onderwijs (30-09-08)

Wie uit de privé in het onderwijs terechtkomt, kan zijn anciënniteit niet (volwaardig) meenemen.  Dit is een oud zeer.  Naar aanleiding van een andere vraag vroeg Sabine Poleyn de minister of er beweging komt in dit belangrijke dossier.  Spijtig genoeg ziet hij nog geen betaalbare uitweg.  De bal ligt in het kamp van het sociaal overleg.  Externe ervaring is goed voor het onderwijs, daarom zou dit ook gewaardeerd moeten worden.

Lees hier de vraag om uitleg

Een leerlijn techniek van kleuter tot secundair onderwijs, dat is het resultaat van het TOS21-project dat afgerond werd met een druk bijgewoond colloquium eind augustus.  Meer aandacht voor techniek op school wordt door velen gedragen en gevraagd.  Dit werkjaar zal het parlement al de eindtermen voor basis- en 1ste graad secundair onderwijs hieraan aanpassen.  Sabine Poleyn pleit voor een ondersteuning van de leraren die dit in hun lessen moeten opnemen.  Er is nood aan nascholing, materiaal en een coördinatie van alle versnipperde initiatieven.  Zij is hierover in overleg met ministers Vandenbroucke en Ceysens.

Lees hier de vraag om uitleg

Lees het eindrapport van TOS21 op

http://www.ond.vlaanderen.be/nieuws/2008p/0827-tos21.htm

Nieuwe financiering leerplichtonderwijs (25-06-09)

Op 25 juni 2008 werd in het Vlaams Parlement de nieuwe financiering van het basis- en secundair onderwijs goedgekeurd.  CD&V drong jaren aan op een gelijke financiering van scholen los van het net waartoe ze behoren en realiseert dit hiermee.   Nu zullen de werkingsmiddelen van de scholen berekend worden op basis van een aantal leerlingenkenmerken.

Lees het verslag van de Plenaire vergadering (.pdf)

Lees het decreet (.pdf)

Leren en werken (08-07-08)

Op 8 juli 2008 keurde het Vlaams Parlement het decreet Leren en werken goed. Met dit decreet worden het deeltijds beroepssecundair onderwijs, de leertijd (het vroegere ‘leercontract’) en de deeltijdse vorming beter op elkaar afgestemd. CD&V heeft het voorbije jaar veel geschaafd aan dit decreet.  Het realiseert een voltijds engagement waarbij jongeren 28 uur per week met hun opleiding bezig moeten zijn, daarnaast doen zij ervaring op op de werkplek. 

Lees het verslag van de Plenaire vergadering (.pdf)

Lees het decreet Leren en werken (.pdf)

Zorg-ethisch lab wordt RTC-project (22-08-08)

Voor het nieuwe schooljaar ontvangt het zorg-ethisch lab ‘sTimul vzw’ 100 000 euro en een gedetacheerde leerkracht. Hiermee lost de minister een belofte in die hij aan Sabine Poleyn deed als compensatie voor de onterechte onderfinanciering van RTC-projecten in West-Vlaanderen, voor dit schooljaar althans. RTC’s (regionale technologische centra) zijn bruggenbouwers tussen scholen en bedrijven/instellingen.  sTimul is het eerste West-Vlaamse RTC-project buiten de ‘harde’ nijverheidssector.  sTimul wil zorgverleners stimuleren tot meer reflectie in de zorg.

Lees het verslag van de Plenaire Vergadering (.pdf)

Lees hier het persbericht

Meer info over sTimul : www.stimul.be

Onderwijsambities 2008-2009 (03-09-08)

Dit laatste jaar van de legislatuur willen de CD&V-parlementsleden Onderwijs prioritair werk maken van:

1. een leerzorgkader dat haalbaar is in de praktijk
2. een uitdagend hoger beroepsonderwijs (HBO)
3. betaalbare schoolinfrastructuur voor elke school
4. lessen trekken uit de proeftuinen

Lees hier het persbericht

West-Vlaamse onderwijsprojecten verlengd (08-07-08)

Vlaams volksvertegenwoordiger Sabine Poleyn(CD&V) laat weten dat een aantal tijdelijke projecten rond studie- en beroepskeuze en werkplekleren in West-Vlaanderen verlengd worden tot 2010.

Lees hier het persbericht

Projecten in deeltijds kunstonderwijs (08-07-08)

31152 West-Vlamingen volgden in 2006 – 2007 Een opleiding in het deeltijds kunstonderwijs: beeldende vorming, muziek, woord of dans. Het deeltijds kunstonderwijs is voor West-Vlaanderen een belangrijke onderwijsvorm. Immers, in vergelijking met andere provincies hebben wij een beperkter aanbod aan voltijds kunstonderwijs in het secundair (KSO) of hoger onderwijs. Creatievelingen kunnen dus terecht in het DKO.

Lees hier het persbericht

Vragenlijst voor afstuderende West-Vlamingen

Beste West-Vlaamse lezer,
17 413 jongeren, of 60% van alle West-Vlaamse studenten, studeerden vorig academiejaar buiten de provinciegrenzen. Tien jaar geleden was dit nog maar 51%. Enkel Vlaams-Brabant telt meer jongeren die elders gaan studeren. Dat blijkt uit de recente publicatie van het WES-studiebureau. Op zich is dat positief. 
In de leeftijdsgroep 20-34 jarigen kent onze provincie echter een negatief migratiesaldo. Het gaat voornamelijk over hooggeschoolden. Dat alarmeert ons als beleidsmakers. Een jonge actieve bevolking is immers belangrijk voor de dynamiek van een streek, niet in het minst voor de creativiteit en de ontwikkeling van een kenniseconomie.
Een stekje kiezen is natuurlijk een puur persoonlijke keuze. Om beter te begrijpen wat die keuze motiveert, en hoe de overheid daar misschien een rol kan in spelen, vindt u hierbij een vragenlijst gericht aan afgestudeerde West-Vlamingen. 
Mocht u deze lijst kunnen invullen of doorgeven aan een West-Vlaamse afgestudeerde in uw omgeving, dan zou ik dat ten zeerste appreciëren. We trachten hiermee verder te werken in het beleid van morgen, en specifiek in ons Vlaams verkiezingsprogramma van volgend jaar.

U kan ze gewoon invullen, opslaan en terugmailen. Schrijf gerust meer dan wat gevraagd wordt. Indien u interesse hebt in een verder gesprek hierover, geef dit gerust aan.
Alvast bedankt voor uw medewerking en een goed verlof!

Sabine Poleyn,
Vlaams volksvertegenwoordiger 

Braindr(g)ain vragenlijst

Technologie op school (03-06-08)

Het project TOS 21 werkte een ‘leerlijn’ uit voor technologie op school van in de kleuterklas tot aan het einde van het leerplichtonderwijs. Hiermee worden de ontwikkelingsdoelen en eindtermen “techniek” voor elke leeftijd uitgewerkt en op elkaar afgestemd. Momenteel worden deze in diverse scholen getest op hun werkbaarheid. De resultaten zijn beschikbaar tegen de zomer. Sabine Poleyn vindt het belangrijk dat leerkrachten en scholen ondersteund worden in het geven van technologie in de klas.

Lees hier de vraag en het antwoord
Lees hier het persbericht

Actieplan maakt jongeren warm voor positieve wetenschappen (16-05-08)

Op 13 juni 2008 keurde de Vlaamse Regering het Actieplan Wetenschapscommunicatie goed. Dit actieplan omvat alle initiatieven van de Vlaamse overheid op vlak van wetenschapspopularisering en wetenschapsinformatie voor jongeren en het grote publiek. In 2008 lanceert het actieplan een oproep tot het indienen van projectvoorstellen met als thema ‘De Planeet Aarde’. Daarenboven werkt de VRT een nieuw concept uit van meerdere afleveringen rond een bepaald wetenschapsthema om zo meer jongeren te interesseren. Sabine Poleyn vindt het belangrijk dat het actieplan zich richt op jongeren.

Lees hier de vraag en het antwoord

Hoger onderwijs: rapport Soete (09-04-08)

Op 9 april 2008 werd in de commissie onderwijs het rapport 'Optimalisatie en rationalisatie van het hoger onderwijslandschap en -aanbod' met professor Luc Soete en minister Vandenbroucke besproken. 

Lees het verslag

Persbericht Brussel, 27 mei 2008

5 passiefscholen in West-Vlaanderen

Vijf West-Vlaamse scholen kunnen een passiefschool bouwen, zo laat Vlaams volksvertegenwoordiger Sabine Poleyn (CD&V) weten. De Vlaamse regering besliste dit vorige vrijdag.  Het gaat om het OLV Hemelvaartinstituut in Waregem, de vrije basisschool van Anzegem, het Sint-Niklaasinstituut Gemeente Zwevegem, Hotel -en Slagerijschool Ter Groene Poorte in Brugge en de Buso school De Lage Kouter in Kortrijk.

Door middel van een betere isolatie en recuperatie van zoveel mogelijk warmte blijft het energieverbruik laag.  Passiefscholen verbruiken 75% minder energie dan een nieuwbouwschool. Dankzij deze minieme energiefactuur blijven er meer middelen over voor de werking van de school.

De Vlaamse regering maakte een budget vrij van 21 miljoen euro. Het gaat zowel om scholen van het basisonderwijs, het secundair onderwijs als het volwassenenonderwijs. Sabine Poleyn is verheugd dat deze scholen op deze manier een voorbeeldfunctie kunnen vervullen.

Herstelgericht overleg nog te weinig bekend (28-02-08)

Minister Frank Vandenbroucke stelde in zijn beleidsbrief dat er vorig schooljaar een opleiding tot moderator werd aangeboden voor het herstelgericht groepsoverleg (HERGO). Uit het antwoord blijkt dat er wel enkele initiatieven genomen worden, maar niet dat Hergo binnen time- out zo'n grote bekendheid heeft. Sabine Poleyn pleit voor een uitbreiding van het herstelgericht overleg.

Lees hier de vraag en het antwoord

Burgerschapseducatie: ondersteuning (18-03-08)

Minister Vandenbroucke bepaalt eind juni hoe hij de initiatieven voor burgerschapsvorming in Vlaanderen kan ondersteunen. Dit antwoordde hij op een vraag van Sabine Poleyn naar aanleiding van zijn uitspraken in het Europese Jaar van het Burgerschap (2005). 

Lees hier de vraag en het antwoord

Vredeseducatie via Dynamo² (18-03-08)

6 schoolprojecten rond vredeseducatie werden dit schooljaar ondersteund via Dynamo². Sabine Poleyn vroeg de minister een stand van zaken van de ondersteunde projecten van basis- en secundaire scholen. Zij had vooral interesse voor projecten die werken aan vredeseducatie en aan zingeving. 

Lees hier de vraag en het antwoord

Studietoelage voor studenten met een leefloon (28-02-08)

Hoewel de federale wetgeving met betrekking tot het leefloon nog niet zou aangepast zijn aan het flexibiliseringsdecreet hebben studenten met een leefloon geen probleem om een studietoelage te ontvangen. Zo antwoordde de minister op vraag van Sabine Poleyn. Als er zich toch problemen zouden voordoen, is de minister bereid om samen met de bevoegde overheden na te gaan welke oplossingen mogelijk zijn. 

Lees hier de vraag en het antwoord

Financiering hoger onderwijs (29-01-08)

Het decreet betreffende de financiering van het hoger onderwijs werd in de commissie goedgekeurd. Op basis van de hoorzittingen werden een aantal amendementen goedgekeurd. O.m. voor de meer rechtvaardige financiering van groeiende hogescholen met professionele bachelors.

Lees het decreet (.pdf)
Lees hier het verslag van de bespreking in de commissie (.pdf)

Decreet kleuterparticipatie (23-01-08)

Lees de tekst van het decreet (.pdf)

Hoger beroepsonderwijs (HBO) (11-01-08)

In opvolging van de gedachtewisseling met de minister n.a.v. zijn HBO-nota vroeg Sabine een hoorzitting met experten. Deze is wellicht voor maart.

Het hier het verslag van de gedachtewisseling (.pdf)

Lokaal flankerend onderwijsbeleid

De gemeenten kunnen een regierol opnemen voor een flankerend onderwijsbeleid op hun grondgebied. Tijdens de CD&V- informatieavond in Roeselare mochten we zo'n 120 geïnteresseerden verwelkomen.

Bekommernissen VSKO: Meer info op
http://www.ond.vlaanderen.be/lokaalbeleid/projecten/Centrumsteden/default.htm